Aasta klassiõpetaja ja Hiiumaa aasta õpetaja 2026 – Kristi Reineberg
Kristi loob klassiruumis hooliva ja toetava keskkonna, kus iga laps saab areneda omas tempos ning tunda õppimisest rõõmu. Ta ühendab oma töös professionaalsuse, loovuse ja siira hoolivuse ning sütitab oma eeskujuga ka õpilastes uudishimu ja õppimisrõõmu.
Aasta lasteaiaõpetaja – Kadi Kuusküll
Kadi seob mängu, loovuse, õppimise ja avastamise ning loob keskkonna, kus iga laps tunneb, et teda märgatakse ja kuulatakse. Tema kõrval julgevad lapsed jagada nii oma mõtteid, rõõme kui ka muresid.
Aasta klassijuhataja – Hannes Simuste
Hannes on pühendunud ja hooliv klassijuhataja, kes leiab aega oma õpilaste jaoks, märkab nende muresid ning innustab neid kaasa lööma nii kultuuri- kui spordielus. Oma sportlikkuse ja pühendumusega on ta noortele inspireeriv eeskuju.
Aasta põhikooli aineõpetaja – Karin Kokla
Karin loob turvalise ja toetava õpikeskkonna, kus õpilased julgevad mõelda, katsetada ja oma ideid väljendada. Ta on rahulik ja empaatiline õpetaja, kes oskab ühendada toetuse selgete ootustega.
Aasta gümnaasiumiõpetaja – Tiiu Heldema
Tiiu märkab õpilaste huvisid, väärtustab nende mõtteid ning innustab neid sügavamalt analüüsima ja kriitiliselt mõtlema. Oma eeskujuga annab ta noortele julgust seada kõrgeid sihte ja mitte leppida keskpärasusega.
Aasta huvihariduse õpetaja – Ingrid Arro
Ingrid on kogenud ja usaldatud õpetaja, kelle juhendamisel on kasvanud nii keelpilliõpilaste arv kui ka nende saavutused. Pillimängu kõrval õpetab ta noori üksteist kuulama, märkama ja koos tegutsema.
Aasta haridusjuht – Antti Leigri
Antti juhib pühendunult kahte asutust ning panustab aktiivselt kogu Hiiumaa haridusellu. Ta on avatud ja õiglane eestvedaja, kes loob uusi võimalusi, toetab oma meeskonda ning viib ideid päriselt ellu.
Südamlikud õnnesoovid kõigile tunnustatutele!
Ja suur aitäh kõigile Hiiumaa õpetajatele, haridustöötajatele ja juhtidele. Teie töö ei ole ainult teadmiste edasiandmine, vaid teie märkate, julgustate, kuulate, toetate ja aitate meie lastel kasvada.
